看板 studyteacher
十年磨一劍,在教育這條路上堅持許久,總算上岸!原以為自己會開心到淚崩,但真的上 榜後,更多的是如釋重負。對我來說,上岸後,不變的是,依然走在這條路上,不同之處 在於,我終於可以更無後顧之憂地向前邁進。 [背景] 教育大學社教系畢業,拿到小學教師證後,恰逢小教寒冬,後轉戰中等教育,念研究所順 便修中等教育學程,並拿到中等教師證。於國小、國中及高中皆有代理代課經驗,當過導 師、組長,也嘗試推動過許多活動與課程,十幾年過去,對於教育工作似乎還保有熱情, 然而投入許多心力在工作的結果,便是一直浮浮沉沉無法上岸,恰逢近年小教大開缺,於 是決定轉換重心,立志重返國小校園,成為正式教師。 [筆試準備] 因為白天要工作的關係,沒辦法投入太多時間讀專書,所以主要利用阿摩來刷題,以循序 漸進測驗為主,遇到不會的題目,再參考網友的回答,搭配網路搜尋相關關鍵字,補強不 足之處。建議考前一個月左右可以買VIP,鎖定近5年或近10年的考古題練習,還可依個人 偏好選擇難易度,相當方便。 [筆試分數] 教育科目68分 國語文80分 數學70分 其實我花最多時間在準備教育科目,無奈分數比我預期的還要低,幸好運氣不錯,國語文 和數學的分數都超乎我的預期。 [試教準備] 因為我的筆試不強,所以在初試之前,我時間全部投入在筆試準備,畢竟筆試沒過,就不 用談複試了。在筆試結束後,我才開始著手準備複試,時間不到兩週,算是相當趕。 試教是我最感到害怕的項目,尤其我長期在國高中任教,不僅對國小教材不熟悉,且講話 的語速跟節奏常有太快的問題。所以我找了一些在小學任教的朋友及前輩幫忙,從教材的 蒐集(除了跟出版社索取外,亦可於網站下載教材)、教學流程的討論,到試教的練習,都 仰賴他們大力相助,因為有這些貴人,讓我得以快速改進不足之處,真的非常感謝。 如果是單打獨鬥的話,網路上亦有許多資源可以參考,例如YOUTUBE即有許多試教影片可 以參考,PTT和Dcard也都是考生的好朋友,我們並不孤獨。 雲林縣的試教範圍是五下的國語和數學,抽題時先抽科目,若抽到國語,則從4個單元中 選擇要教哪一課;數學則是從10個單元抽題。要準備的單元數不算非常多,但14個單元也 夠讓人頭痛了。建議就不要寫教案了,擬定簡易教學流程即可,通常是拿一張A4紙對折, 上半部模擬黑板寫板書,下半部撰寫概略流程。 國語準備方面,我是選擇內容深究的部分,流程分為引起動機、提問(約4題左右)、歸納 與作業。板書一定要練,即使寫不漂亮,也要力求工整,我的板書就是慘不忍睹的那種, 就只能減少板書字數,並慢慢書寫。板書的筆順非常重要,建議善用筆順網,查詢所有要 寫在黑板的字,把筆順通通弄清楚。我去年也有進雲林國小教甄的複試,當時試教就是抽 到國語,可能因為不夠亮眼、板書不漂亮,且筆順有錯誤,所以只拿了78分。我記住去年 的教訓,盡量讓自己的筆順正確,至於板書美醜的部分,就只能盡力而為了。 數學方面,我找擅長數學的前輩幫忙,找出每個單元的重點與迷思概念。流程分為引起動 機、複習舊知識、佈題(3題左右)、歸納與作業。如果數學本身不是很強,不見得要挑戰 很複雜的題目,簡單的題目講清楚即可,且最好能貼近生活經驗。 [試教分數] 85分多 應該算是幸運,我抽到國語,而且是跟去年考複試時抽到一樣的單元,從哪裡跌倒,就要 從哪裡站起來。去年教室內還有提供課本,今年似乎沒有,建議最好把所有內容背下來, 去年試教時,我有試著翻閱課本,發現盯著課本反而會讓自己更緊張,索性把課本放下 ,直接講課。 有當過試教委員的前輩說過,部分的委員在試教的前一兩分鐘大概就會決定好該考生的分 數了,所以開場很重要。由於我是該考場倒數第二位考生,可以想像試教委員大概累壞了 ,於是開場時除了班級經營的台詞外,我微笑地對委員說:「各位同學,老師知道大家上 了一整天課都累了,打起精神!伸伸懶腰,再上一點課就要放學囉!」此時可以看到試教 委員們露出會心的一笑。試教只有15分鐘,很難讓委員們知道我們的真正的實力,就只能 盡量將我們的特質展現在試教中,例如幽默、親和…等。盡量去享受試教的感覺,畢竟講 台就是我們身為老師的舞台。 我在統整活動講完後,剛好鈴響,此時試教委員有以手勢提醒要停止,切記就不要再說任 何話了,此時再說話通常就會被扣分喔! 試教結果,我比去年多了7分多,算是有很大的進步,我的板書依然不好看,但這次的試 教我比去年從容不少,應該就是進步的關鍵。 [口試準備] 口試是我比較擅長的部分,在教學現場打滾久了,畫虎蘭的功力就會有一定的累積,去年 進複試時我拿了86分,應該算是不低。但教甄如同戰場,不能掉以輕心,建議多搜尋一些 考古題,模擬該如何回答。 除了部分縣市的教師甄試禁止透漏個人資訊外,多數的教甄口試第一題通常就是自我介紹 ,這是我們可以預先準備的部分,要穩穩地拿下。雲林縣的口試是不能帶資料進去的,所 以如何在口試埋梗讓委員問,就會成為關鍵。 自我介紹的部分我大概準備了1分30秒左右的講稿,內容分成3個部分:「我是怎樣的人」 、「我有什麼能耐」、「我對教育的想法」。先說說自己來自哪裡?學歷是什麼;再來談 談自己的經歷,說說做過的事情;最後再講自己的理念。盡量避免說太多無關緊要的事 情,1分多鐘的講稿切記要去蕪存菁,如果沒有把握,就找人幫忙潤稿一下吧! [口試分數] 89分多 口試盡量展現自信、從容,最好能微笑應對,遇到聽不懂的題目,可以禮貌地請口試委員 重述,若是真的答不出來,可以從自己了解的面向嘗試回答看看,或是誠懇地表示自己之 後會再好好去探究。不過雲林縣的口試委員似乎都是從考生們的自我介紹去提問,只要預 先在自我介紹埋好梗,就不用太緊張。 口試委員問我的問題大致如下: 1、你是社教系畢業,如何在課程中進行社會探究活動? 2、從過去的社會科到現在的社會領域,有何不同? 3、你說你有在教育領航高峰會中進行分享,你印象最深、可作為總結的一句話是什麼? 4、有什麼社會議題是可以帶學生討論的? 5、你的資歷很豐富,為什麼經過那麼長的時間還沒上岸? 回答問題時,可以盡量講一些自己有把握的專有名詞,再結合自身的教學經驗,避免三兩 句就結束回答,10分鐘的口試是給自己好好發揮的時間,盡量將委員的提問引導到自己擅 長的部分。 [結語] 有時候會想,如果當初知道要過幾十年才會上岸,那還會願意踏入教育這條路嗎?歷經小 教的寒冬,轉戰中教,再重返小教,終於上岸,這段時光是艱辛的,幸好一路上有家人朋 友的支持,才得以順利走下去。期望這篇可以幫助到還在堅持奮鬥的你,祝福大家都能順 利上岸! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.232.250.196 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1720977096.A.9FF.html
kawatai: 讚啦!恭喜上岸!!未來教育路上一起加油啦! 07/15 01:16
※ 編輯: lfs1027 (36.232.250.196 臺灣), 07/15/2024 01:24:49
truffaut: 結果雲林英語和專輔不夠用 正取10名/缺額15名/報名23 07/15 08:37
truffaut: 名(英語) 正取6名/缺額11名/報名12人(專輔) 07/15 08:38
raya14: 推,同是社教,在碩班修中教,現在小教上岸 07/15 11:09
yufc: 恭喜上岸。雲林很需要好老師,加油! 07/15 11:51
Kroner: 有人知道UC2和其他關節保健品的差異嗎? 07/15 11:51
hardy18: 恭喜上岸! 07/15 19:05
ldi1000413: 推 07/15 21:34
workman567: 推!曾經當過老師的同事路過~ 07/16 09:30
workman567: 老師做事認真負責!恭喜老師上岸造福家鄉學子!!! 07/16 09:30
Kroner: 吃過關節保健品,都沒什麼效果,有推薦的牌子嗎? 07/16 09:30
lfs1027: 謝謝各位老師鼓勵與祝福,我會繼續努力! 07/16 11:24
Mieke: 分數超高 應該有前十名 07/16 16:40
clairey: 好讚! 恭喜!! 07/17 15:22
shingstar: 恭喜! 07/18 21:59
Kroner: UC2神招啊,吃下去就對了 07/18 21:59